Descripción
Desdi 3. Preescolar: Educación Socioemocional, De Velhagen De Molina, Maggy. Editorial Trillas, Tapa Blanda En Español, 2018" es un programa diseñado para apoyar a los niños de preescolar en la construcción de competencias emocionales y sociales. Su objetivo es ayudarles a estructurar una imagen positiva de sí mismos, convertirse en individuos capaces de reconocer, autorregular y expresar sus emociones y pensamientos de manera saludable. Además, busca que los niños adquieran y actúen valores y virtudes universales, acepten las diferencias individuales y busquen el bien común.
El programa incluye una guía para los maestros que propone metas de aprendizaje, describe las características de la etapa de desarrollo infantil y plantea dinámicas para trabajar en cada una de las 20 sesiones. También establece un valor que vincula el contenido de las sesiones con acciones y actitudes a desarrollar durante el ciclo escolar. Los propósitos generales, la dosificación de contenidos y el enfoque pedagógico están alineados con los lineamientos del Nuevo Modelo Educativo, ofreciendo una herramienta didáctica para trabajar con las cinco dimensiones emocionales: autoconocimiento, autorregulación, autonomía, empatía y colaboración.
El cuaderno de trabajo sirve como un puente de comunicación entre maestros, niños y familia, donde los alumnos realizarán actividades tanto en la escuela como en casa. Este se convierte en un medio para plasmar afecto, ideas, creatividad y trabajo en equipo. La familia encontrará en este libro una sección con definiciones de los valores a actuar, reflexiones sobre el proceso evolutivo de los pequeños y aportaciones para conocerlos mejor.
Con DESDI, niños, familia y maestros cultivarán una cultura de crecimiento basada en el respeto, la responsabilidad y la solidaridad. Promoverán niveles saludables de autoestima y asertividad, generarán redes de apoyo para la resiliencia, encontrarán maneras de resolver conflictos y, trabajando juntos, se esforzarán por ser ciudadanos comprometidos.
